Les ateliers
Compter et dénombrer à l’école maternelle
Le numérique est un outil supplémentaire d’apprentissage pour la classe. A condition bien sûr que le contenu soit adapté, et que l’enseignant l’utilise comme les autres outils dont il dispose (papier, tableau, matériel divers…), c’est à dire en fixant des objectifs d’apprentissage et en faisant des choix pédagogiques.
L’application “Tablidoo compter” constitue ainsi un outil d’apprentissage pour la classe:
Disponible sur tout périphérique ( ordinateurs et tablettes) , gratuitement.
– elle est accompagnée d’un document (Fiche de préparation)
Téléchargez librement le document d’accompagnement ici.
– Elle est composée d’une partie “travaux dirigés” (séances menées par l’enseignant régulièrement tout au long de l’année), dont l’objectif est d’apprendre aux enfants à dénombrer. (niveau MS, GS suivant les enfants)
– Et une partie “autonomie” (ou pas 😉 ), composée de 3 jeux, qui permet de compléter les apprentissages dans ce domaine en mettant l’enfant en situation de partager; de faire correspondre constellation du dé et quantité; de faire correspondre écriture chiffrée et quantité.
Dans la rubrique ateliers de langage je propose une séquence sur le thème des fruits, qui s’appuie sur cette application.
Des ateliers pour la géométrie à la maternelle
Premières notions de géométrie en maternelle:
Voici un atelier où il faut faire correspondre la forme géométrique avec son empreinte, l’occasion de travailler les notions de forme et de grandeur.
L’atelier suivant requiert habileté et concentration et permet de bien prendre conscience de la notion de côté et mémoriser le nombre de côtés dans un triangle et dans un carré.
Retrouvez aussi des bricolages
Des jeux de cartes pour apprendre les maths (à imprimer)
Sur le modèle du jeu du “Mistigri” ou encore du “valet noir” : les joueurs constituent des paires jusqu’à ce qu’il n’y ait plus qu’une carte : le “Mistigri”. Le joueur possédant le Mistigri en fin de partie a perdu. ( La règle du jeu complète est présente dans le fichier).
J’ai réalisé ce jeu pour mes MS, car ils aiment beaucoup les jeux de cartes et les maths. Mais il convient aussi pour des GS et des CP (en début d’année).
On peut aussi adapter le niveau en fonction de ses élèves en retirant des cartes.
Le jeu du 15 est un jeu de reconnaissance des nombres.
Le jeu du zéro est un jeu d’association de la quantité et du nombre.
Jeu du Zéro
Jeu du quinze
Romain (MS) montre comment utiliser les cartes pour faire un Mémory des nombres.
Toujours dans l’idée de travailler des notions mathématiques tout en s’amusant, voici:
Un atelier pour travailler la notion de grandeur (petit, moyen, grand)
Jeu des monstres
et un jeu de cartes : le jeu des 8 familles
Jeu des familles de monstres
ET voilà l’application pour tablette Android faite avec les jeux de cartes pour apprendre à reconnaître les nombres, et associer écriture chiffrée et quantité:
pour la télécharger, cliquez sur l’image:
Mémory des nombres
Dans les paramètres de votre appareil, sélectionnez le menu
“Applications”. Trouvez la ligne “Sources inconnues” et cochez-la.
Cette fonction permet d’installer des applications qui ne proviennent
pas du Market Android.
Ensuite, lancez le téléchargement depuis votre tablette, l’application s’installera ainsi sans difficulté.
En cas de problème, n’hésitez pas à nous contacter, nous essaierons de vous envoyer une version mieux adaptée à votre tablette.
